A PTE Orvostudományi Campusának építészeti, belsőépítészeti kérdéseivel
foglalkozó tanulmány nem konkrét tervet mutat be, hanem a lehető ségek
vizsgálata alapján egy személyre szabott eszközkészletet ad, mely segít a
párbeszédben, a döntések meghozatalában. Az első részben bemutatjuk az
oktatásban végbemenő változásokat és a nemzetközi trendeket. A második
rész egy szótár, mely végigveszi az oktatáshoz kapcsolódó tevékenységeket
és tértípusokat. A harmadik részben az építészeti víziót fejtjük ki.
